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“述”出工作实绩,“测”出干部状态
录入时间:2020-06-16     浏览:6804

         

——雁江区人大常委会对任命国家机关工作人员
开展述职测评工作侧记
2020528日下午,在区五届人大常委会第三十五次会议上,9名区人大常委会任命的国家机关工作人员以口头形式“晒”出履职成绩单和履职打算,因疫情而延迟三月的“考试”,依旧“辣味”十足,成效以满意度测评均为满意圆满收官,让人大监督的“拳头”更硬,效果更实,也让人民代表大会制度更加深入人心。
“受主任会议的委托,现就《资阳市雁江区人民代表大会常务委员会述职测评办法(修订草案)》作如下说明”
——准备充分、规范程序,制度“立起来”按照《组织法》《监督法》等法律法规的规定,区人大常委会20197月通过了《资阳市雁江区人民代表大会常务委员会述职测评办法》,并于今年5月对相关条款进行了修订,确保办法的可操作性。为避免述职测评活动走过场,防止述职报告“掺水分”,确保给“考生”把准脉,区人大常委会会前认真研究,多方“取经”,制定述职测评方案,明确述职测评要坚持党的领导,遵循依法监督、实事求是、客观公正的原则,确保了述职测评规范、有效的开展。
“按照区人大常委会任命人员述职测评工作有关要求,现将个别谈话提纲提前送您,请您本着严肃认真、客观公正、实事求是的原则谈一谈XX同志的履职情况”
——分组行动、深入调研,实情“摸上来”。测评调研是搞好述职测评的基础,调研的广度、深度和质量,对述职测评的效果有着直接的影响。区人大常委会成立了述职测评工作组,下设9个小组,由区人大常委会副主任带队,部分常委会组成人员、区人大代表参加,分别前往被测评对象所在部门进行调查调研。各测评小组主动加强与被测评对象单位的衔接沟通,各被测评部门均召开了领导班子成员和全体干部职工会议。各述职测评小组采取召开述职测评工作会、发放民主测评表、征询意见表、个别座谈等多种形式听取被测评部门机关全体干部职工、下属单位负责人、服务对象代表以及区委、区政府分管领导的意见,形成了调研报告,力求客观公正描摹出每位述职测评对象的真实“画像”。同时,区人大常委会各述职测评小组也以高度的责任感和使命感,在深入视察调研的基础上,认真听取各方面的意见和建议,辩证地看待被测评部门的成绩和不足,经过多次讨论修改,形成了内容较为翔实、测评较为客观的调研报告。
“在调研中,我们发现该同志存在以下问题……”
——红脸出汗、点评到位,问题“晒出来”。我们始终坚持问题导向,不论是述职,还是测评,都紧紧抓住解决问题这个重点。一是现场述不遮掩问题。要求被测评人员在述职时,主要报告履行工作职责,完成区委、区政府确定的工作目标任务情况;执行区人大及其常委会的决定、决议、审议意见的情况;勤政廉政,自身建设的情况等,真正把自己摆进去、把职责摆进去,实事求是反观自醒,深挖自身存在的问题。二是当场问不回避问题。区人大常委会各述职测评调查组将搜集到的意见建议进行归纳概括,在短短三分钟的发言时间里,各测评小组点评人对测评对象“挑刺找茬儿”、“评头论足”,现场气氛紧张而热烈。三是即时评不缩小问题。常委会组成人员在点评时坚持既肯定成绩又指出问题,讲成绩不夸大、不缩小,指出不足实事求是,分析问题有理有据,评价工作客观公正,提建议中肯诚心。针对各述职对象所作述职报告,常委会组成人员对述职对象进行满意度测评,测评结果均为满意。述职测评结果将及时报送区委,通报区人民政府、区监察委员会、区人民法院、区人民检察院,抄送区委组织部。
“请你根据反馈意见,认真研究梳理,建立问题台帐,找准症结原因,制定有效措施,逐条逐项整改到位”
——现场测评,完善细节,监督“硬起来”。督查整改是述职测评工作的关键环节、核心所在,也是人民群众普遍关注的一个重要阶段。述职测评不是整个活动的终点,而是整改提高的起点,被测评对象要认真对待述职测评组提出的意见建议,坚持未评先改、边评边改,认真领会测评意见,及时制定整改方案和具体措施,明确整改时限和责任,逐条逐项抓好工作落实;坚持把抓好述职测评问题整改与做好当前重点工作有机结合起来,通过问题整改,举一反三,进一步改进方法、增添干劲。述职测评会后,各测评小组与被测评对象单位建立定期联络机制,采取各种形式对整改工作落实情况进行督促检查,做到原因不查清不放过、问题不整改不放过、措施不落实不放过、制度不健全不放过,确保整改有实效。
区人大常委会党组书记、主任姚忠志强调,测评是手段,整改是抓手,落实才是关键。下一步,区人大常委会将着眼于更好发挥监督职能作用,不断规范完善干部监督机制、深化拓展干部监督内容,除常态化开展被任命人员述职测评外,还将探索约见、询问、评议等方式,进一步扩大述职评议人数,将提高认识、解决问题与改进工作、促进发展相结合,切实增强干部任后监督的权威性、实效性,更有力督促干部依法履职尽责、主动担当作为,为加快成资同城化创新发展先行区建设贡献人大智慧。

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